Ann9 发表于 2020-11-07 12:17 30年教龄的老教师,不用微信,不喜欢让家长和学生在电子设备上花太多时间,这样的老师听起来很好吧?上课整天把她的什么现代文三步阅读法,古文三动法象口号一样挂在嘴边,具体怎么实操,怎么落实到课文娃们云里雾里,家长向她请教,建议把笔记和答案发群里,回家让娃们把缺的补上,她说要培养学生在学校内做完的能力(笔记量不少)家长问多了就一边借口要退休了,身体不好(除了嘴好,似乎浑身都有问题说自己怎么带病坚持工作,怎么为孩子兢兢业业。)一边巧舌如簧地说:“为了不让家长在电子设备上为孩子学习花太多时间,家长不懂教育,专业的事情让专业的人来做”但是平时上课用孩子在学校上课时间,把所有作业发答案让孩子互相批,上课就是同学间互相批作业,平时只会布置抄抄写写的作业,还振振有辞是为孩子把基础打扎实。上课查作业交没交用1/3时间,发泄情绪1/3时间,真正讲解1/3时间,单科要配4个课代表,四个小组长收作业,遇到成绩上不来的娃会电话家长,会家访,搞得大家都疲惫不堪,这样的老师好吗? 初中科目多起来了,尤其是抄抄写写的,很多孩子作业做到半夜。看看作业内容,不知道对提高成绩和提高学习兴趣有没有帮助,抄课文简答题,语文练习册问答题的题目和答案(1-5遍不等),还有抄平时做的报纸阅读理解的简答题,不知道是不是这样做很多孩子就拿到高分了?反正所在的班这科成绩在全年级经常垫底。布置作业不是细水长流的,想起来就“诈尸”一回,感觉不像在教书育人,倒像是报复惩罚学生和家长,孩子开学两个月眼镜度数加深50度。 我们家长是不专业,听老师一面之词,只能回家盯娃。遇到如此专业的老师,不但破坏亲子关系,还会让孩子丧失学习兴趣。
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家有舜宝 发表于 2020-11-07 17:02 代笔啊!抓着娃手写,写出来的字可以蒙混过关的。我们小二,几个同学家长对待“暴力无效作业”,都是这么干的…… 娃以前班主任疫情滞留国外,至今未归。本来说好11月回来的,又延期了。代课的老师目测都快要退休的年龄了,这语文教学方法就像上世纪一样…… 我们又不能指责老师,只能“上有政策,下有对策”了
eTang 发表于 2020-11-07 19:56 我们错题也要抄,一年级我会代劳,二年级了就让他自己抄,不自己抄不长记性。我跟他说如果想少抄点,以后就少错点,所以现在基本上阅读理解不怎么错。
家有舜宝 发表于 2020-11-07 17:04 天呐,语数英都是这么暴力吗?那还有时间校外和阅读运动吗?
runhua 发表于 2020-11-07 21:29 考试卷子订正还好,我其实最烦的是平时一遍两遍的家默,很占时间,还有一周三次的日记太太占时间。我家九点必须睡觉的,所以每天催 但是必须又承认,老师请假一个多月,也没有了抄默,我家这两次考试明显基础题错了
Leila1229 发表于 2020-11-07 12:07 是一个办法,谢谢!不过我还是可能会选择正面沟通,不然就算了。再看看情况,自己小朋友也有问题。这个错也怪不了老师,先把自己管好,可能等大点再想。
dbwyw 发表于 2020-11-08 10:05 时间就这么多,抄了成绩能提高,自然没问题,抄整本书都可以,老师不说我都主动让孩子抄。可是抄阅读文章有什么用?还不如让孩子把解题思路背背熟。
刘艺 发表于 2020-11-08 10:06 不会是同个学校吧 我们小二 也是这个要求
沪江百花盛开 发表于 2020-11-07 16:03 学校内无效的作业太多!根本对学习没有多大帮助的,浪费大把时间和精力。有这些时间和精力做其他事情不更香吗?所以我对学校内的作业一向不感冒
吴舒越王子 发表于 2020-11-09 10:14 做对了就不用抄了
jiangboheqx-qf 发表于 2020-11-09 11:21 我曾经也发过一个帖子,说一二年级作业多怎么办。我们那个语文老师和你们的要求一样一样的,做错的题目全抄,阅读理解错了也抄,不过我们没要求抄文章。也和老师沟通过,无果,反而会给孩子穿小鞋,后来只能当鹌鹑。班里的成绩并不好,每次考试,不是垫底也基本是倒数第二了。好在三年级换老师了,现在觉得世界真美好
deuspr 发表于 2020-11-07 11:22 老师是想通过这种做法让其他同学讨厌你孤立你,有点心黑了
自知者明 发表于 2020-11-11 10:43 没有意义的作业家长帮着写写?
Leila1229 发表于 2020-11-07 10:48 小朋友不敢,被老师抓住,就要全部重写
素木年华 发表于 2020-11-18 14:54 本帖最后由 素木年华 于 2020-11-18 15:02 编辑 这样的老师只能抓抓基础分,但基础分随着年级越高分就越低了,长远来看对语文学习没有帮助。
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